EL DESCUBRIMIENTO DEL OTRO - LO OTRO, LA ALTERIDAD

EL DESCUBRIMIENTO DEL OTRO

LO OTRO, LA ALTERIDAD

Retomemos la idea de que en la construcción de nuestra identidad, lo individual y lo social son

dos caras de la misma moneda. Según el sociólogo inglés Richard Jenkins, lo individual enfatiza la

diferencia, el individuo se define diferenciándose de lo que no es. Podemos imaginar que el personaje

que habíamos inventado, Emilia, ¿la recuerdan?, creció y puede decir quién es, porque sabe quién

no-es. No es varón, pero además se reconoce como una joven no delicada y no tranquila, etc.

Con respecto en cambio a la identidad social, lo que se resalta en ella son las similitudes con los

demás, con el otro. En este proceso simultáneo, me diferencio del otro (no me visto de tal o cual

manera, no escucho tal música, no, no, no…) y busco similitudes con aquellos con quienes quiero

estar y pertenecer (me visto como tal, escucho tal música, etc., etc.).

Esto sucede tanto en mi pequeño grupo de pares, donde busco estar con aquellos con quienes siento

afinidad, como en un plano mayor, cuando me pienso como argentino, o como latinoamericano, o

como adolescente, o como estudiante, etc. En lo

social, se realza lo que me identifica en común con

el otro, a la vez también necesito tener presente

lo que no me identifica con otros.

Parece un trabalenguas, pero pensemos. Ser

argentino, me identifica con los que habitan

este territorio, con los que hablan esta lengua

y participan de ciertas costumbres comunes y

por esas mismas razones, pero en su negativa,

puedo reconocer que no soy colombiano,

brasilero o chino.

TOMADO DEL LIBRO CONSTUCCIÓN DE CIUDADANÍA II

VIDEO EL ROSTRO DEL OTRO

https://www.youtube.com/watch?v=YTmQOiH6JXk

ACTIVIDADES

1 Los invitamos a que piensen en la identidad de su curso.

2

a) ¿Qué características los diferencian de otros cursos?

b)

c) Compartan esta información con el resto de los grupos. ¿Hubo coincidencias?

d) ¿Se animan entre todos a confeccionar una bandera del curso?